২ ঘণ্টার ক্লাস কীভাবে শেষ পর্যন্ত প্রাণবন্ত রাখবেন
শুক্রবার সকাল, ১২ জন শিশু, দুই ঘণ্টা। প্রথম আধা ঘণ্টায় সবাই উৎসাহী। শেষ আধা ঘণ্টায় কী হয়, সেটাই একজন CI-এর আসল পরীক্ষা।
ছোট শিশুর মনোযোগ বেশিক্ষণ এক জায়গায় থাকে না, এটা স্বাভাবিক। তাই UCMAS ক্লাস বড় বড় ভাগে নয়, ছোট ছোট পর্বে সাজানো। প্রতিটি পর্বে ধরন বদলায়: দেখা, শোনা, হাতের কাজ। পর্ব বদলালেই শিশুর মনোযোগ নতুন করে জেগে ওঠে।
একটা নমুনা ক্লাস-পরিকল্পনা
৬টি কার্যকর কৌশল
- নাম ধরে ডাকুন। প্রতি ক্লাসে প্রত্যেক শিশুকে অন্তত তিনবার নাম ধরে প্রশংসা করুন।
- দল বানান। "লাল দল বনাম নীল দল" ফ্ল্যাশ কার্ডে দারুণ কাজ করে। দল প্রতি মাসে বদলে দিন।
- গলার স্বর বদলান। শুনে হিসাবের সময় কখনো ধীরে, কখনো দ্রুত। একঘেয়ে স্বরে ঘুম আসে।
- ঘুরে ঘুরে দেখুন। বোর্ডের সামনে দাঁড়িয়ে না থেকে প্রত্যেকের আঙুল দেখুন। ভুল আঙুল শুরুতেই ঠিক করতে হয়।
- দ্রুত যারা, তাদের জন্য বাড়তি কাজ। আগে শেষ করা শিশু বসে থাকলে অন্যদের বিরক্ত করে।
- শেষটা আনন্দের রাখুন। ক্লাস যেন একটা খেলা বা প্রতিযোগিতা দিয়ে শেষ হয়। শিশু হাসিমুখে ফিরলে পরের সপ্তাহে আগ্রহ নিয়ে আসে।
- ছোট পর্ব, বারবার ধরন বদল।
- দল, পয়েন্ট আর নাম ধরে প্রশংসা।
- ক্লাস শেষ হোক আনন্দ দিয়ে।
