৪ থেকে ১৩ বছরের শিশুদের জন্য আন্তর্জাতিক মেন্টাল অ্যারিথমেটিক প্রোগ্রাম। কী শেখানো হয়, কীভাবে শেখানো হয়, আর শিশুর মধ্যে কী বদল আসে, সব জানুন।
UCMAS পুরো মস্তিষ্কের বিকাশের প্রোগ্রাম। হিসাব এখানে মাধ্যম, আসল লক্ষ্য শিশুর চিন্তাশক্তি।
অ্যাবাকাস আর মনে মনে হিসাব করতে করতে শিশু ছবি দিয়ে ভাবতে শেখে। সংখ্যাকে সে মনের পর্দায় পুঁতির ছবি হিসেবে দেখে। নিয়মিত অনুশীলনে বড় বড় হিসাবও সে মুখে মুখে করে ফেলে। এই গতি কোনো জাদু নয়। এটা মস্তিষ্কের নিয়মিত ব্যায়ামের ফল, অনেকটা খেলোয়াড়ের ফিটনেসের মতো।
৩টি মডিউল, ১১টি লেভেল। প্রতিটি লেভেল সাধারণত ৬ মাসের। প্রতিটি লেভেল শেষে আন্তর্জাতিক গ্রেডিং পরীক্ষা আর সার্টিফিকেট।
যা শেখে: সংখ্যা চেনা, অ্যাবাকাসে ১ ও ২ ডিজিটের যোগ-বিয়োগ, Small Friend ও Big Friend ফর্মুলা, নামতার শুরু। Elementary থেকে মনে মনে হিসাব (M.A.) শুরু।
৭ বছর বা তার বেশি বয়সে শুরু করলে শিশু তার বয়স উপযোগী Basic লেভেল থেকে শুরু করে। তাই ছোটদের চেয়ে একটু তাড়াতাড়ি এই মডিউল শেষ হয়।
যা শেখে: ২ থেকে ৫ ডিজিটের যোগ-বিয়োগ, ঋণাত্মক উত্তরের হিসাব, গুণ (২×১ থেকে ২×৩) আর ভাগ। মনে মনে ২ ও ৩ ডিজিটের হিসাব।
যা শেখে: বড় গুণ-ভাগ (৩×৩, ৫×৩, ৬÷৩), মিশ্র হিসাব (BODMAS), দশমিক, শতকরা, বর্গ ও বর্গমূল।
প্রতিটি লেভেলের বিস্তারিত সিলেবাস দেখুন এখানে →
UCMAS-এর লক্ষ্য টিউশন নয়, শিশুর মনে সারা জীবনের জন্য শেখার আনন্দ তৈরি করা। অ্যাবাকাস এখানে যন্ত্র, আর সাধারণ পাটিগণিত হলো ভিত।
দুই হাতের আলাদা আলাদা আঙুল দিয়ে শিশু অ্যাবাকাসের পুঁতি সরায়। UCMAS-এর পদ্ধতি অনুযায়ী আঙুলের এই নড়াচড়া স্নায়ুকে উদ্দীপ্ত করে। এতে মস্তিষ্কের সামনের (Frontal), মাঝের (Parietal), পেছনের (Occipital) আর পাশের (Temporal) অংশ সক্রিয় হয়, স্নায়ুকোষের সংযোগ বাড়ে।
মস্তিষ্কের বাম অংশ সংখ্যা, লেখা, ক্রম আর সূত্র সামলায়। ডান অংশ ছবি, জায়গা চেনা, অনুমান আর সুর সামলায়। মনে মনে হিসাবের সময় শিশু সংখ্যাকে ডান অংশে পুঁতির ছবিতে বদলায়, আর বাম অংশ থেকে সূত্র তুলে আনে। ফলে যুক্তি আর সৃজনশীলতা, দুটোই একসাথে বাড়ে।
কোনো শিশু দেখে ভালো শেখে, কেউ শুনে, কেউ হাতে-কলমে। UCMAS প্রতিটি শিশুর শক্তির দিকটা আরও শক্ত করে, আর দুর্বল দিকটাও গড়ে তোলে।
UCMAS একটি কারিগরি প্রোগ্রাম। শিক্ষার্থী আর শিক্ষক দুজনের জন্যই আলাদা, নিয়মিত হালনাগাদ করা প্রশিক্ষণ আছে, যাতে ক্লাস থাকে আনন্দময় আর মান থাকে এক।
আঙুলের সঠিক ব্যবহার আর সূত্র শিখে শিশু বইয়ের পাতায় হাতের অ্যাবাকাস ও মনের অ্যাবাকাসে হিসাব করে। দলবেঁধে অনুশীলন শেখাকে আরও মজার করে।
২ ঘণ্টার ক্লাস কয়েকটা ছোট পর্বে ভাগ করা। প্রতিটা পর্ব দেখা, শোনা বা হাতের দক্ষতার জন্য। একা বা দলগতভাবে পয়েন্ট জেতা যায়, তাই ক্লাসে থাকে প্রাণ আর প্রতিযোগিতা।
৩–৪ বছরের যাত্রায় প্রতিদিন ১৫–২০ মিনিট বাসার কাজ। সময়মতো আসা, নিয়মিত থাকা আর UCMAS টি-শার্ট পরার জন্য পয়েন্ট। ছোটবেলা থেকেই শৃঙ্খলা আর কাজের অভ্যাস গড়ে ওঠে।
৭টি মূল অভ্যাস ছবিতে দেখুন →জাতীয় প্রতিযোগিতায় ৮ মিনিটে ১০০ বা ২০০টি প্রশ্ন। আর প্রতিটি লেভেল শেষে আন্তর্জাতিক গ্রেডিং পরীক্ষা (IGE), যার সনদ বিশ্বজুড়ে স্বীকৃত। এতে আসে প্রতিযোগী মনোভাব, সময় ব্যবস্থাপনা আর নিজেকে যাচাই করার অভ্যাস।
CI হতে চান? ক্যারিয়ার পাতায় আবেদন করুন →
UCMAS একটি আন্তর্জাতিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, পুরো মস্তিষ্কের বিকাশ আর মেন্টাল ম্যাথ প্রশিক্ষণে বিশ্বে পরিচিত নাম।
শিশু বিকাশ বিশেষজ্ঞ আর শিশু মনোবিজ্ঞানীরা মিলে এই পদ্ধতি তৈরি করেছেন, যাতে সব দেশে একই মানের প্রশিক্ষণ পাওয়া যায়।
৪ থেকে ১৩ বছরের শিশুর ৮টি দক্ষতা। প্রতিটি অক্ষর একটি দক্ষতা।
শিক্ষকের বলা সংখ্যা, ফ্ল্যাশ কার্ড আর পড়ে শোনানো সংখ্যায় মন রাখা। এক সেকেন্ড অন্যমনস্ক হলেই উত্তর ভুল, তাই গতি আর নির্ভুলতা দুটোই লাগে।
ফ্ল্যাশ কার্ডে চোখের পলকে ছবি চেনা। চোখ যেন স্ক্যানার, আর হাত-চোখের সমন্বয় হয় আরও ভালো।
গ্রহণ, ধরে রাখা আর মনে করা, এই তিন ধাপে স্মৃতির চর্চা। শুনে, দেখে আর হাতে-কলমে, তিনভাবেই।
সংখ্যাকে মনের ছবিতে বদলে, ছবিতে হিসাব করে, উত্তরটা আবার সংখ্যায় লেখা।
বাম হাতে পুঁতি সরানো আর কল্পনার অনুশীলন সৃজনশীল চিন্তাকে জাগিয়ে তোলে।
কল্পনা আর পর্যবেক্ষণ, স্মৃতি আর যুক্তি মিলিয়ে পরিস্থিতি বুঝে সিদ্ধান্ত নেওয়া।
পরিস্থিতি বুঝে শেখা জিনিস ঠিক জায়গায় কাজে লাগানো।
ফ্ল্যাশ কার্ড, জাম্বল ডিক্টেশন আর স্পিড রাইটিংয়ে ক্রম, সূত্র আর বিশ্লেষণের চর্চা।
সময় বেঁধে অনুশীলন, দলগত কাজ আর প্রতিযোগিতায় শান্ত থেকে নিজের সেরাটা দেওয়া।
পুঁতি গুনে গুনে দশভিত্তিক সংখ্যা বোঝার সবচেয়ে সহজ যন্ত্র। একে অনেকেই বলেন মানুষের প্রথম কম্পিউটার।
অনলাইন অ্যাবাকাসে পুঁতি সরিয়ে হিসাব করুন, অথবা কাছের সেন্টারে ফ্রি ট্রায়াল ক্লাস বুক করুন।
